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理解词语的方法微课

发布时间：2024-06-29 12:40
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在情境中,学生通过“闯”字在文中的意思、用法、意境的比较,感受到其用词的精妙,对贾岛思考时的全神贯注有了更深入的认识,加深了对文章的理解。同时通过一个“闯”...

(三)讲读古诗,理解诗中的词语和全诗的意思。 1、理解课题的意思。 (1)引导学生说说“静”、“夜”、“思”三个字的字意。再看图选字意。静,安静。夜,夜晚。思,思念...

课外文言文阅读问题设计有三种类型,即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法: (1)词语解释题:这类题目多数是考查文言实词中一...

3小学语文自主识字方法 1.在微课识字教学中通过创设多种情境,为学生营造良好学习氛围。引导学生在丰富多彩的游戏中识字,激发学生的学习热情,让学生在学习过程中...

因而,在设计微课时,切入课题要简洁明了,迅速与主题相关联。重难点的设计也要简单清晰。让学生能够通过5到15分钟的微课学习进而掌握某方面的知识点。如本文例,《握...

微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传...

在课后学生通过微课程复习,加强对知识点的巩固,使其对文章的理解加深。与此同时,学生在利用微课堂进行知识了解的同...

《铺满金色巴掌的水泥道》是一篇语言文字非常优美的散文诗，在这堂课上，苗老师最突出的特点是重视学法指导和美读训练。1.这节课，学法指导贯穿始终。词语理解，苗...

!”。3、朗读课文,学习理解课文的方法,会背诵指定课文。第一单元字词句(一)·利用熟字学生字·读句子学词·看图学词·看图学句子·有语气地读句子单元训练要求及...